La concejala de Enseñanza, Ana Fernández, y la concejala de Feminismos y LGTBIQ+, Lorena Garrón, han visitado el colegio público Reyes Católicos para abordar el proyecto presentado por el alumnado del 6º curso para incrementar el número de calles con nombre de mujer en la ciudad. Las concejalas han valorado «esta gran iniciativa llevada por este centro para trabajar en los valores de igualdad de una forma práctica».
La concejala de Enseñanza, Ana Fernández, ha señalado que este tipo de proyectos «permite constatar al alumnado la falta de visibilización de las mujeres a lo largo de la historia y tomar conciencia de la necesidad de tener referentes femeninos. Los propios alumnos y alumnas se han mostrado sorprendidos ante el escaso número de calles con nombres de mujer, una evidencia aún mayor, si no se tienen en cuenta las calles con nombres de santas o vírgenes».
Fernández ha destacado «la importancia que desde los colegios se trabajen en valores como el de igualdad porque los niños y niñas de hoy son las personas adultas de mañana y los que deberán seguir apostando por una igualdad real y efectiva».
La concejala de Feminismos y LGTBIQ+, Lorena Garrón, ha resaltado que «este proyecto, además de tomar conciencia de la desigualdad existente y del camino que aún queda por recorrer, ha contribuido a que los niños y niñas hablen en sus casas, con sus familias, sobre la falta de representatividad de las mujeres en la sociedad además de que se han interesado por posibles nombres de mujeres que pueden incorporarse al callejero gaditano».
«Nos han hecho una batería de propuestas sobre mujeres de la historia como Beatriz Cienfuegos o más actuales como María la Hierbabuena, Paz Padilla o la Petróleo, todas ellas acompañadas de una exposición motivada, lo que demuestra también el trabajo de investigación realizado», ha añadido.
Las concejalas han avanzado que se tomarán en consideración esta batería de propuestas con el objetivo de ir aumentado la representatividad de las mujeres en el callejero gaditano y así contribuir en la visibilización de las aportaciones realizadas por las mujeres.
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